بحث عن الحاسوب

[Amhar]

الحاسوب
في زمن تحكمه المتغيرات وتأخذ منه الآلة مكان الصدارة في جملة ضروريات حياتنا وكمالياتها فتعتبر حينا حاجه ملحه لا نستطيع الاستغناء عنها أو العيش بدونها وحينا سمة مميزة لعصرنا الحجري إلى عصر الآلة البخارية إلى عصر الحاسوب هذا القادم إلينا من عمق احتياجنا إلى معين ومساعد في كل ركن من أركان حياتنا العلمية منها والعملية كثير ما يقف العقل تائها حائر مفكر في توظيف قوانين الحياة وتسخيرها لخدمته أو توليف نفسه معها ليحقق من وراء ذلك هدفا رئيسا ألا وهو راحته.
يعتبر علم الحاسوب والمعلومات من العلوم الحديثة التي دخلت الحياة الاجتماعية والاقتصادية والعلمية بكافة فروعها وقد قطعت دول العالم المتقدم شوطا كبيرا في هذا المجال وخاصة في قطاعات التربية والتعليم والاقتصاد ...مما حتم على الجميع أن يدركوا إن عدم المواصلة والتعلم يعني خلق أجيال غير قادرة على مواصلة البناء في مجتمعاتها وغير فعالة ويجب علينا أن نعترف بأن ثروات المعلومات باتت تضاهي الثروات الأخرى.
يعد (الكومبيوتر) أو ما نسميه (الحاسوب) ، من أهم الاختراعات التكنولوجية الحديثة التي غزت العالم واستحوذت على اهتمامات الناس واشتغالاتهم المختلفة، وهو أهم الاختراعات، التي ابتكرها الإنسان خلال النصف الثاني من القرن العشرين إذ شكل هذا الجهاز العجيب ظاهرة تقنية عدت من أهم الظواهر التكنولوجية في العصر الحديث ولم يمر على اختراع هذا الجهاز العجيب كثيرًا، حتى أصبح يمثل العصب الأساسي لكثير من الأنشطة والمجالات المهمة في حياة الإنسان، بل إنه يمكننا أن نقول إننا نعيش الآن في عصر الكمبيوتر!! سواء في المصنع أو في المعمل أو في المدرسة أو في المكتب أو في دوائر الدولة كافة أو في البيت بنسب معينة..وفي عالم اليوم لا يمكن أن تجد دائرة أو شركة أو مستشفى أو عيادة طبيب أو مختبرا صحيا أو علميا أو كلية أو مطبعة، أو أي مرفق حيوي من مرافق الحياة، إلا وتجد العشرات بل المئات من أجهزة (الكومبيوتر) وهي تتربع على المناضد أمام مستخدميها لمختلف الأغراض والوظائف والاستخدامات، المتعــددة لتسيير الأعمال اليومية والاعتماد عليها في طبع الكتب الرسمية وغير الرسمية وفي نظم المعلومات والمعاملات والوثائق وحفظ الملفات وغير ذلك من الأعمال هذا فضلا على التقنيات والخدمات والمهارات المتعددة التي يقدمها (الكومبيوتر) للمستخدم والتي لا عد لها ولا حصر.
إن الكومبيوتر بتقنياته ومهاراته قد اختزل الكثير من المراحل والخطوات في العديد من الأعمال والاختصاصات التي تتطلب الدقة والإتقان.. وأصبح ذلك من (بديهيات) الاستخدام لهذا الجهاز.. ففي المجال الثقافي والإعلامي أصبح الكومبيوتر بمثابة العقل المخطط واليد الفاعلة والمخيلة المبدعة والإحساس الفائق.. فالكاتب والصحفي والمصور والرسام والمصمم، كل وجد في هذا الجهاز ميدانه الواسع الذي ينتصر فيه ويبدع في انجاز إعماله بمهارة عالية.. فالصحفي والكاتب يكتب ويصحح ويصمم ويطبع حسب ما يريد وما يناسب حجم الجريدة أو حجم المجلة او حجم الكتاب أما المصمم فهو الأخر، ما عاد يجهد نفسه بالتصميم اليدوي لوضع الأشكال التصميمية لصفحات الجريدة أو المجلة أو الكتاب في (إطار) أولي يعتمد عليه فنيون آخرون لإتمام عدة مراحل في عمل ما قبل الطباعة النهائية.. إذ أن المصمم يضع كل ذلك في (الكومبيوتر) لينجز كل هذه المراحل دفعة واحدة عبر شاشة الكومبيوتر. إن هذه المجالات الواسعة التي دخلها الكومبيوتر تشكل جزءاً من خدماته الكثيرة التي يقدمها للمستخدمين.. إلا أن الكومبيوتر مع كل هذه الايجابيات المهمة التي ينطوي عليها في عمله له أيضا جوانب سلبية على مستخدميه سنعرض لها هنا.. إلا أننا قبل الخوض في ذلك لابد من العودة بإيجاز إلى الماضي في لمحة تاريخية سريعة بشأن فكرة الكومبيوتر وبدايات اختراعه لكي تكون الإحاطة شاملة ومن كل الأوجه بشأن هذا الجهاز العجيب.
ما قبل الكمبيوتر:
يأتي اختراع الكومبيوتر بعد تجارب ومراحل عديدة مر بها على مدى سنوات طويلة.. فاختراع هذا الجهاز العجيب جاء نتيجة التطور التكنولوجي والتقني وضرورات الحاجة التي فرضت وجودها على المخيلة المبدعة للإنسان بعد أن كانت فكرة بسيطة في المخيلة تطورت شيئا فشيئا لتنتهي إلى هذا الجهاز الأساسي الذي يتطور كل يوم حتى شغل كل هذه المساحة وهذا الاهتمام في حاجة الإنسان وعمله.
وفكرة الكومبيوتر في طورها البدائي جاءت لغرض (الحساب) وتسهيل العمليات الحسابية التي كان يستخدمها الإنسان في ذلك الوقت.. حيث فكر هذا الإنسان باختراع وسيلة عملية وعلمية وأكثر جدوى واستجابة لحاجته وتسهل له إجراء العمليات الحسابية وضبطها بطريقة سريعة فتوصل من خلال ذلك إلى ابتكار جهاز (العداد) الآلي إلا أن هذا العداد- مع نجاحه الواضح- لم يف بأداء الدور المطلوب في ضبط العمليات الحسابية بطريقة أفضل ففكر الإنسان بالبحث عن وسيلة أخرى أكثر تطورا وجدوى له من الوسيلة الأولى المخترعة.. فتوصل العالم المخترع (شارل باباج) في العام (1833) إلى وضع تصور جديد للآلة الحاسبة فعد أول من اخترع الجهاز الحاسب الجديد، المتعدد الأغراض في العمليات الحسابية حيث قام بتجارب عديدة انفق خلالها معظم سنوات عمره وثروته حتى نجح أخيرا بابتكار وصنع آلة جديدة بهرت العلماء حينها وقد سميت (آلة الغروق)

[Amhar]

أول حاسب آلي :
في عام (1944م) تمكن العالم "هوارد أيكن" من جامعة "هارفارد" الأمريكية من ابتكار أول حاسب آلي رقمي وكان عبارة عن حاسب "كهروميكانيكى" ضخم، عرضه نحو 15مترًا، وارتفاعه نحو (2.4) متر، وكان يستغرق نحو (3‚0) ثانية لإتمام عملية جمع أو طرح، ونحو 4 ثوانٍ لإتمام عملية ضرب، ونحو 12 ثانية لإتمام عملية قسمة واحدة، وبعد ذلك بعامين تمكن "جون موشلى" و"برسرايكرت" بجامعة "بنسلفانيا" من صنع أول حاسب رقمي إلكتروني، وكان باستطاعته أن يؤدى في ساعة واحدة نفس القدر من العمل الذي يمكن أن يؤديه حاسب "هوارد أيكن" في أسبوع كامل . وبعد أن ظهر "الترانزيستور" عام (1947م) ، وهو جهاز صغير الحجم يسمح بتنظيم تدفق التيار الكهربائي، بدأ صانعو الحواسب في استخدامه في تصنيع أجهزتهم، وقد ظهر أول حاسب ترانزيستور في الأسواق عام (1960م) ، وكان يتميز بصغر حجمه نوعًا ما عن الحواسب الكهروميكانيكية، وكان يطلق عليه (المينى كمبيوتر) أو الكمبيوتر المتوسط .
وكان عام (1963م) هو بداية ظهور أول كمبيوتر يعمل بنظام الدوائر المتكاملة بدلاً من "الترانزيستور"، والدوائر المتكاملة عبارة عن شرائح أو رقاقات صغيرة مصنوعة من مادة "السيليكون" قد لا يزيد عرض الرقاقة الواحدة عن 2 ملليمتر، لكنها تحتوى على المئات من "الترانزستورات"، ويتم حفر خطوط أو مسارات على هذه الشريحة لتكون بذلك دائرة كهربائية ينساب خلالها التيار الكهربائي، ثم يتم تغليف هذه الرقاقات بإحكام بغطاء بلاستيكي لحمايتها ، وتبرز من جانب الغلاف دبابيس صغيرة متصلة بالرقاقة نفسها . وفى عام (1971م) تمكنت شركة أمريكية من صناعة "المعالج الدقيق" أو "الميكروبروسيسور"، وهو عبارة عن شريحة صغيرة من "السيليكون " تحتوى على الآلاف من الدوائر الإلكترونية المتكاملة، وقد أتاح اختراع "المعالج الدقيق" للملايين من الناس اقتناء جهاز الكمبيوتر في منازلهم .
لمحة تاريخية عن تطور تقنيات الكمبيوتر :
إن التعرض إلى الكومبيوتر وتقنياته المعلوماتية المتعددة وتطوراته التكنولوجية الكثيرة يعد من المواضيع الواسعة، والشائكة والتي لا يمكن الإحاطة بها بشكل كامل في هذه العجالة إلا إننا نحاول الإحاطة ببعض مراحله التطورية بإيجاز تام في لمحة تاريخية سريعة توصلنا إلى فهم معطياته التقنية التي وسعت من أهميته ونشاطاته وجعلته ظاهرة بارزة في واقع الثقافة الإنسانية إذ أن الكومبيوتر في شكله وتقنياته الحالية جاء نتيجة لأفكار متعددة وخطوات وأطوار عديدة أسهم بها العديد من العلماء والمخترعين فهي لم تختصر على مخترع أو عالم واحد، و يتأكد لنا ذلك من هذه الملحمة التاريخية.
في عام (1958) تم تطوير أول رقاقة كمبيوتر وذلك نجح المهندس (Jack kilby) والفيزيائي (Robert Noyce) بتطوير أول دارة تكاملية (Ic) في مختبرات شركة (texas instrument) او ما نطلق عليها اليوم الرقاقة (chip) وحصلا على براءة اختراع عنها العام التالي.. حيث تسمح الرقاقات بدمج إعداد كبيرة من (الترانز ستورات) في حيز صغير، وهما أسهما في تصغير عناصر الكومبيوتر بشكل جوهري.. وفي عام (1960) طرحت شركة (corporation digital equipment ) الكومبيوتر (1- pDp) وهو أول كومبيوتر تجاري مجهز بلوحة مفاتيح ومرقاب.. وفي عام (1963) تم اختراع (الماوس) حيث طور الخبير (douglas Engelbart) الماوس في معهد (ستنانفورد) للأبحاث وبعد عقدين من الزمن أصبح الماوس من العناصر الأساسية في الكومبيوتر، بفضل أجهزة (ماكنتوش).. وفي عام (1965) بنت شركة (Digital Equipment corporation) أول ميني كمبيوتر وكان سعره (18000) دولار وطورت لغة البرمجة المبسطة (بيسك) التي أصبحت فيما بعد اللغة القياسية لأجهزة الكمبيوتر الشخصية.. وفي عام (1969) طرحت شركة (honey well) أول كومبيوتر منزلي وأسمته (كومبيوتر المطبخ) وبلغ سعره (10600) دولار فقط.. وفي عام (1969) تم إنشاء نواة لشبكة الانترنت وفي عام (1970) تم طرح الأقراص المرنة وذاكرات (1024- بت) ونظام يونيكس.. بعد أن طورت مختبرات(Bell labs) نظام التشغيل يونيكس.. وفي عام (1971) طرحت شركة (انتل) أول مايكرو ومعالج باسم (4004).. وتم طرح آلات الجيب الحاسبة والطابعات النقطية ولغة باسكال وبرنامج للتعرف على الأصوات الذي ظهر في الهند.
وفي عام (1972) اخترع (rey Tomlinson) البريد الالكتروني وطور مبرمجون في مختبرات (bell labs) لغة الكومبيوتر وقدمت شركة (أتاري) لعبة (pong) وهي أولى الألعاب. وفي عام (1975) طورت شركة (mit.s) أول كومبيوتر شخصي، وهو أول كومبيوتر يحظى بتسويق واسع وكان يباع بمبلغ (397) دولارا فقط وطور (Bob Metcalfe) تقنية اثرنت في شركة (زيروكس) وفي هذا العام أيضا ظهر أول برنامج لمعالجة الكلمات باسم (القلم الكهربائي ( (electric pencil، وقدمت (IBM) أول طابعة ليزرية وفي عام (1975) أيضا أسس (BILL GATES) وزميله (PAUL ALLEN) نواة شركة (مايكروسوفت) ، لتطوير برمجيات الكومبيوتر الشخصي الجديد (8800- ALTAIR) وتأسست شركة (MICROSOFT CORP) رسميا العام (1977) وانطلقت في عالم الكومبيوتر بقوة بعد أن وقعت عقدا مع شركة (IBM) لتطوير نظام التشغيل (DOS) للكومبيوتر الشخصي (IBMPC) الذي طرح العام (1981).. وفي عام (1976) طور (GARY KILDALL) نظام التشغيل (سي بي إم) وطورت (آي بي إم) أول طابعة نافثة للحبر.

[Amhar]

إن هذا السرد التاريخي المختصر، والسريع لبعض المراحل التي مر بها تطور تقنية الكومبيوتر يوضح لنا مدى الدقة والأهمية التي مر بها الكومبيوتر في مراحله المتعددة بدءا من مرحلته البدائية الأولى حتى وصوله إلى طوره المتقدم الحالي.. ومن المؤكد إن هذا الطور لن يبقى على حاله الآن.. وسيشهد خلال الأعوام المقبلة تطورا أخر يضاف إلى تطوراته السابقة وهذه التطورات في معطياتها ونتائجها السابقة والحالية والمستقبلية تشكل تطورا واسعا في وعي الإنسان ومخيلته وعقليته وبنيته الثقافية، والعلمية والتربوية والاجتماعية.. وكل ذلك يوسع من مجالات المعرفة والإدراك، والثقافة بعد أن أصبح الكومبيوتر عنصرا فاعلا ومؤثرا في حياة الإنسان وبناه المختلفة بل إن الكومبيوتر أصبح كل شيء في حياة الإنسان وعاملا مهما وأساسيا في ثقافته وفي توسيع حصيلته المعرفية والعلمية.. فتطوره المتواصل جعله يتفوق في وظائفه واستخداماته وفي خدماته التي لا يمكن عدها وحصرها في مجال معين ويمكن القول أنها تجاوزت حدود المعقول. إن صح التعبير- بحيث أصبح الكومبيوتر الفاعل الأساسي في كل شيء والمجال الواسع الذي لا يمكن تجاوزه في اختبار وتنفيذ أي شيء يراد منه دفع عجلة الحياة وتقدم الإنسان ورقيه وتحسين مستوياته الحياتية ودفعه، إلى الابتكار والتجدد والتطور الدائم .
أجيال الحاسب:
ظهرت الحواسيب وتطورت من خلال أجيال عدة تتمثل في الآتي
الجيل الأول :
ظهر في بداية الخمسينيات من القرن العشرين , حيث قامت مجموعة من العلماء في جامعة هارفارد الأمريكية ببناء أول حاسب ,أطلق عليه اسم (مارك-1) (mark_1), وقد خصص ذلك الجهاز للأعمال العسكرية , لجعله يقوم بإجراء حسابات عديدة حول تتبع مسار القذائف ,ومساعدة رجال المدفعية في تصويب قذائفهم نحو الهدف
أهم خصائص هذا الجيل:

احتواؤها على الصمامات أو الأنابيب المفرغة حاجتــها لتوفير أجهزة التبريد اللازمة نظراً لارتفاع درجة حرارة الصمامات و كبر حجمها واحتياجها لكميات هائلة من الطاقة الكهربائية تدني سرعتها وغلا ثمنها وتعرضها للأعطال بكثرة
الجيل الثاني:
وظهر في نهاية الخمسينيات من القرن العشرين وعملت على إنتاجه شركة (آي بي إم) وظهرت في هذه الفترة لغات البرمجة ذات المستوى العالمي مثل لغة فورتران وظهور الأقراص المغناطيسية الصلبة (Hard Disk) التي استخدمها لتخزين البيانات.
أهم خصائص حواسيب هذا الجيل ما يأتي:
اعتماد تشغيلها على أشباه المواصلات (الترانزستور) والبطاقات المثقبة.
صغر حجمها بالنسبة للجيل الأول, وقلة الطاقة اللازمة لتشغيلها
زيادة سرعتها مقارنةً بسرعة حواسيب الجيل الأول, وقلة تكاليف صيانتها
وسهولة إسترجاع المعلومات المخزنة.
الجيل الثالث:
وظهر في الستينيات من القرن العشرين وحصل في هذا الجيل تطوير نظام التشغيل (operating) وظهور ما يسمى بتعدد البرامج (Multy programming) وتعدد المعالجات (Multiprocessors)وظهور لغات برمجة جديدة مثل بيسك (BASIC)وباسكال , وظهور بعض وحدات الإدخال
والإخراج الجديدة مثل : أجهزة القراءة الضوئية والشاشات الملونة.
أهم خصائص حواسيب هذا الجيل ما يأتي :
اعتماد تشغيلها على الدوائر المتكاملة المصنوعة من السيليكون والتي لا يتجاوز حجمها ربع بوصة والقطعة الواحدة تحتوي (70000) ترانزستور .
صغر حجمها وقلة طاقة إستهلاكها وزيادة سرعة إستجابتها.
الجيل الرابع:
ظهر في أوائل السبعينيات من القرن العشرين, وتحتوي على ألف عنصر أو أكثر من أنواع الترانزستورات على شكل دوائر كبيرة جداً , والتي سميت بالمعالجات المكروية, والتي كانت في الأساس لتصنيع الحواسيب المصغرة , كما ظهرت الأقراص المغناطيسية المرنة وتطورات برامج الحاسب , حيث بقدرة أي إنسان تشغيل الحاسب والتعامل معه.
أهم خصائص حواسيب هذا الجيل ما يأتي:
إعتمادها على الذاكرة الفقاعية القوية جداً.
صغر حجمها إلى درجة ملحوظة , حيث ظهرت الحواسيب الصغيرة جداً والحواسيب الشخصية
أصبح الاعتماد على البرامج الجاهزة أكثر شيوعاً
رخص ثمنها لدرجة كبيرة.
إمكانية ربط أكثر من جهاز حاسب واحد عن طريق الكوابل والموجات اللاسلكية
والأقمار الصناعية.

[Amhar]

الجيل الخامس:
وظهر بداية الثمانيات من القرن العشرين , ولازالت حواسيب هذا
الجيل قيد للتطوير والتحسين
أهم خصائص هذا الجيل:
عالية الذكاء المسمى بالذكاء الاصطناعي والذي من الممكن ان يحاكي الذكاء الإنساني
فعالية التعبير والحوار التي ستمكنها من الحوار مع الانسان , حيث عمل اليابانيون هذا النموذج.
فعالية اتخاذ القرار بناء على المعطيات المتوافرة
قدرتها على فهم المدخلات المحكية والمكتوبة والمرسومة
=> قدرتها على التعامل مع لغات برمجية قريبة جداً من لغة فورتران

من عجائب الكمبيوتر:

إن من بين الشواهد الكثيرة التي تعكس ما ذهبنا إليه من عجائب الكومبيوتر وتقنياته المدهشة في حياتنا اليومية الـ:
(KEYBOARD) و هو ما طرحته شركة الفرنسية في الأسواق إذ يمكن للمرء وهو جالس في الحافلة آو القطار آو يتنزه في مكان ما، أن يشاهد أفلاما وبرامج ويتصفح الانترنت عن طريق نظارة الكترونية يرتديها كأية نظارة أخرى ولا تختلف نظارة (EYETOP) عن النظارة الشمسية إلا أنها تحتوي على شاشة ملونة صغيرة الحجم قريبة من إحدى العينين تتيح لصاحبها أثناء تجواله مشاهدة الأفلام والصور من أجهزة الفيديو الـ (DVD) آو ما يظهر على شاشة أجهزة الكومبيوتر المحمولة التي لها مخرج عرض شاشة بنظام الفيديو وكذلك ما تعرضه شاشات الأجهزة الكفية وذلك بتركيب محول فيديو خاص بها يطلق عليه (ADAPTER PDA VIDEO) وتتمتع شاشة النظارة التي لا يزيد وزنها على 60 غراما بجودتها العالية التي لا تختلف عن جودة أية شاشة من نوع (LCD) في اجهزة الكومبيوتر.. ويتصل بالنظارة جهاز تحكم بوظائف النظارة ومخزن للبطاريات وكذلك مكان لإدخال وصلات العرض من الأجهزة المختلفة، ويصل وزن الجهاز إلى (180) غراما ويمكن تثبيته على حزام عند الخصر.. فهل سنتهم من يقتني هذه النظارة التي يصل سعرها إلى (700) دولار بالترف؟.. اعتقد ذلك، الا انها
حقا تمتلك كل مواصفات الدهشة .
وفي ما يخص الكومبيوتر ودوره في التربية والتعليم والتثقيف قال البروفيسور (تريفور كيري) من جامعة (لنكولنشاير) ان اجهزة الكومبيوتر ستعيد صياغة دور المعلم من جديد وان (المدارس) التقليدية قد تتغير تماما الى حد استحالة التعرف عليها في شكلها الحالي.. وتنبأ كيري بانه في غضون 20 عاما ستصبح اجهزة الكومبيوتر هي الوسيلة الاساسية لتحصيل الدروس.. وان هذه التغيرات قد تجعل ظروف العمل الحالية للمدرسين غير ملائمة للمنهج التعليمي المستقبلي.. وان التركيز في المستقبل سيكون على عملية التعليم اكثر منه على التدريس.. مشيرا الى ان الاطفال سيكتسبون في المستقبل قدرا كبيرا من خبراتهم ومعلوماتهم من البرامج الحاسوبية وليس من خلال الحياة الواقعية الاجتماعية.
لم تكن فكرة الحاسوب حديثة بل قديمة قدم حاجة الإنسان إلى معين ومساعد في إجراء العمليات الحسابية لذا فقد استخدام الإنسان أصابع يديه ليعد بها أشياءه كالأغنام التي يقوم برعايتها مثلا :ولما لم يعد عدد أصابع اليدين كافيا حاجة الإنسان للعد والحساب قام باستخدام الحصى يضعها في جراب ويقرن كل حصاة في جرابه بإحدى أغنامه إذا كان يعد أغنامه مثلا ,وهكذا ومع تطور حياة الإنسان بدا بالتفكير في اختراع آله تساعد في إنجاز حساباته وأعماله ، فكانت الحاجة إلى إجراء العمليات الحسابية النواة الأولى لاختراع الحاسوب الذي نراه اليوم يحلق على قمة إبداع الإنسانية فالحاسوب ويسمى أيضا الحاسب الآلي (computer ) هو عبارة عن جهاز إلكتروني يقوم بإجراء العمليات الحسابية والمنطقية على مجموعة من البيانات ويقوم بمعالجتها وإخراج نتائج (معلومات ) نستفيد منها في حياتنا أذن فالوظيفة الأساسية للحاسوب هي القيام بإجراء الحسابية والمنطقية وكل عمل يقوم به الحاسوب يرجع في النهاية إلى عمليات حسابية ومنطقية 0ولكن ماذا نعني بالعمليات الحسابية وماذا نعني بالعمليات المنطقية وما هي البيانات وما هي المعلومات وما الفرق بينهما أليس اسميين لشيء واحد ، السنا نجمع البيانات عن الأشخاص والأشياء وندخلها إلى الحاسوب ليعطينا النتائج التي نريد ؟
فيما يلي سنتعرف على بعض المصطلحات المستخدمة في علم الحاسوب والفرق
فيما بينهما
ما الفرق بين المعلومات والبيانات :
كثيرا ما نسمع من يقول بأننا نجمع المعلومات أو ندخل المعلومات إلى الحاسوب, فإذا كنا ندخل إليه معلومات فما حجم الفائدة منه إذن ؟
إن هنالك فرقا كبيرا بين قولنا بيانات ( DATA ) وقولنا معلومات وجهة نظر حاسوبية
ما هي البيانات:
البيانات هي عبارة عن مجموعة من الحقائق والمشهدات يتم جمعها من
مجتمع إحصائي معين وإدخالها إلى الحاسوب لمعالجتها وإخراج النتائج.
ومن أمثلتها :
الخصم ’بدل المواصلات’ بدل السكن ’ علا وات الموظف ’ الجنسية ’ الجنس إلى آخره ، فجميع ما سبق عبارة عن حقائق كما أسلفنا في تعر يف البيانات 0 فاسم الطالب حقيقة وتاريخ ميلاده وكافة الأمثلة السالفة الذكر ’ وليست الحقائق وحد هاهي التي تمثل البيانات فهنا ك المشاهد كد رجة الحرارة مثلا ’ درجة الرطوبة ’ حالة البحر ’ ارتفاع ضغط الدم عند المريض ا و انخفاضه ونسبة السكر في الدم إلى آخره .

ما هي المعلومات :
المعلومات هي عبارة عن مجموعة النتائج التي نحصل عليها من الحاسوب بعد للبيانات كنتيجة الطالب النهائية ناجح أو راسب وترتيبه في الفصل الأول , الثاني إلى آخره.
إذا كان الهدف الأساسي من الحاسوب هو إجراء العمليات الحسابية كما أسلفنا قد نسأل أنفسنا ألا يستطيع الإنسان باستخدام الورقة والقلم إن يقوم بحساباته بدون الحاسوب ؟ وهل للحاسوب وظائف أخرى ؟ وما هي المجالات التي يمكن أن يفيدنا بها دعونا نبدأ بالإجابة على هذه التساؤلات بطرح سؤال بسيط وهو : كم سيحتاج إنسان بارع في الحساب ليحسب لنا مسألة حسابية كأن نقول له 8654×7678؟ .
قد نقول انه يحتاج إلى نصف دقيقة او دقيقة ولا ننسى أن الدقيقة هي عبارة عن ستين ثانيه وهل تعلم بأن أسرع الحواسيب في العالم بلغ من سرعته انه يستطيع إنجاز(000’000’000’000’1000) (ألف مليون مليون) عملية حسابيه في الثانية الواحدة . ألا نستطيع القول بأن وجود الحاسوب يؤدي لنا فائدة عظيمة بإجراء عملياتنا بسرعة . ومما يميز الحاسوب عن الإنسان سرعته الهائلة ودقته المتناهية ويستطيع أن يعمل لفترات طويلة دونما كلل أو ملل أو تعب أو إرهاق كما يمكن استخدامه لمهام مختلفة فهو في المطار وفي المستوصف وفي الأرشيف وفي مركز الشرطة وفي البنوك والمصارف وفي مكاتب المدراء والمنسقين .
كما أسلفنا فان فكرة ا لحاسب قديمه قدم الإنسان فقد كان أول وسيله حساب استخدمه الإنسان هو أصابع يديه ثم الحصى ثم مع تطور حياته و تعقدها كان غاية أن يطور أساليبه وتقنياته لتلائم متطلبات العصر الذي يعيش فيه وإزاء هذا التسارع المذهل في حياة البشر كان لابد أن يقابلة تسارع مواز في تطور فكرة الحاسوب والاتجاه إلى إبرازه كواحد من أهم العوامل التي تساعد على تقدم ورقى البشرية

[Amhar]

وفى أولى محاولات الإنسان إلى تصميم الحاسوب باستخدام آلة العداد (abacus) والتي تستخدم خرزات على أسلاك وقد ساعده العداد في إجراء بعض العمليات الحسابية البسيطة وكن ذلك قبل أكثر من 2000 سنه قبل الميلاد ومرت السنوات وبدأت حياه الحاسوب تقاس بالأجيال لا بالسنوات وكما هي السنوات ما هي لحظات في حياة الأمم تعيشها أياما وساعات وتسجلها في سطور التاريخ لحظات . وفي العام 1642 م اختر ع عالم فرنسي يدعى باسكال (وقد سميت لغة البرمجة باسكال باسمه تقديرا وتخليدا لجهوده في هذا المجال) الى ميكانيكية تستطيع إجراء عمليات حسابيه بسيطة في الجمع والطرح وأتم هذه الجهود ليبينز بعد حوالي ثلاثين عاما باختراع آلته والتي سميت بآلة ليبينز وهي ميكانيكي العمل أيضا وتستطيع إجراء عمليات القسمة و الضرب وفي بداية القرن التاسع عشر وتحديدا في العام 1804م قام عالم فرنسي يدعى جوزيف كاكوارد باختراع اله تستخدم في عملها البطاقات المثقبة وقد بدا مع اختراع هذه الآلة نشوء فكره البرمجة باستخدام الحاسوب وقد قام بعده تشارلزبابادج بتطوير اله تستطيع استقبال الأوامر عن طريق البطاقات المثقبة .
في منتصف الأربعينات وفي حوالي 1945 م قام نيومان بتطوير عمل الحاسوب حيث أصبح الحاسوب يقوم بالتخزين الداخلي للبيانات واستخدام النظام الثنائي كقاعدة لبناء الحاسوب حيث إن النظام الثنائي في العد يشابه أحد حالتي التيار الكهربائي تشغيل إيقاف وهذا يذكرنا بتعريف العمليات المنطقية أي إن الحاسوب قائم في عمله وبنيته على المنطق ويعتبر النظام الثنائي أساس لغة الآلة وهي اللغة التي يفهمها الحاسوب ومنذ ذلك الحين بدا الظهور الفعلي للحاسوب وبدأت أهمية كجزء مهم في حياة البشر وضرورة من حياتهم وتقدمها فعملوا على تطويره وتحديثه ليلائم التسارع الحياتي الذي يعيشون وبدأت أجيال الحاسوب بالظهور
حاسبات الجيل الأول تطلق هذه التسمية حاسبات الجيل الأول على الفترة من حياة وتطور الحاسوب من عام 1945 م إلى العام 1951م في هذه الفترة تم استخدام الصمامات المفرغة في صنع حاسبات هذا الجيل استخدامات هذا الجيل لغة الآلة أي لغة الصغر والواحد للتعامل مع الجهاز مما سبب صعوبة في التعامل مع الحاسوب واحتياج الحاسوب إلى إنسان متخصص للتعامل معه كما أن الحاسبات في هذا الجيل كانت كبيرة الحجم وبطيئة نسبيا إضافة إلى أنها تحوي ذاكرة محدودة جدا بالإضافة إلى إنها تولد حرارة عالية جدا.

مشكور الاخ amhar على المعلومات