|
|
02-28-2011, 08:06 AM
|
#111 | ||||||||
|
استمر هذا الامر حتي دلف جيمس الي عالم الفتاة ذات الغمازه المثيره فتطايرت كل مفاهيمها هباء وبدات في بناء وعي جديد تحت اشراف جيمس الغير مباشر في البدايه لم يعجبها منظره ولارائحة العرق التي زكمت انفها من جراء دورانه منذ العصر علي دراجته بين الاحياء قرب اخر محطه ثم بدأت شقاوه مراهقه تتصاعد لتصرفاتها في وجوده كأن تقاطعه دون استئذان وتحمل هاتفها وتخرج لمحادثه طويله او ان تبتسم في سخريه ان اخرج كلمه تكسرت حروفها او تظل مبحلقه في وجهه لفتره طويله دون ان ترمش عيناها المبتسمتين او تبدا في حسر ثوبها عن بعض مفاتنها العلويه حتي تشتت انتباهه واحيانا تبدا في غناء اغنيه ركيكه بصوت هامس جيمس الذي صار محترفا قيم مستوي الفتاة من اول جلسه اليها وافق علي المضي قدما معها نحو مستوي افضل رغم انه لاحظ ان ترويضها سيكون صعبا وسيأخذ منه زمنا طويلا هو احوج اليه ولكنه مع ذلك اصر علي المحاوله لاسباب لم يعيها لحظتها بشكل واضح لعل وجهها الصبيح كان احد هذه الاسباب ولكن خوفه من لسان امها السليط بالتاكيد كان من الاسباب القويه لاقناعه نواصل |
||||||||
|
|
03-03-2011, 05:55 AM
|
#112 | ||||||||
|
التغير الذي طرأ علي الفتاة المتشاقيه اثار الكثير من الفضول واحيانا الحنق في نفوس صويحباتها وقد لاحظن التغيرات التي طرأت ورصدنها بدقه فهي لم تعد مهتمه بالجري وراء الموضه ومتابعة التقليعات الغريبه كما انها بدأت تدريبات قاسيه علي اللغه الانجليزيه التي كانت تكرهها كره فترة هجوم والدتها عليها بلسانها السليط وايضا بدات في التخلص من عادتها المحببه اليها وهي التعرض للطلاب بمعاكسات فجه ثم تركت فجأه ودون مقدمات التضييق علي المعلمين الشباب في الصف وهجرت بشكل كامل جلسات الثرثره والخروج قبل بعض الحصص كما انها صارت تهتم باكشاك بيع الكتب في الطريق وفي الغالب مايكون لديها كتاب للقراءه كما انها بدات تقترب من بعض التنظيمات الطلابيه في المدرسه وهذه التنظيمات كانت محط سخريتها ايضا صارت تقترب من الكثير من الفتيات اللائي كانت تعاملهن بتجاهل وتعالي تامين كل هذه التغيرات وتغيرات اخري جعلت زميلاتها يواصلن الرصد والتحليل في محاوله للفهم ثم محاولة معرفة السبب والمحفز وراء كل ذلك |
||||||||
|
|
|
03-03-2011, 06:03 AM
|
#113 | ||||||
|
زائر
|
عارف ياعوض جيمس دي بكون قدحها بحبة قدحة في كباية عصير ولي عمل ليها عرق محبة والا كيف تفسر التغير السريع في السلوك والطبائع لديها ( الطبيعة جبل ) حيرتني انا زاتي |
||||||
|
|
|
03-03-2011, 08:46 AM
|
#114 | ||||||||
|
اخونا ياسر اشكرك علي المرور التغير هنا ليس سريعا وانما رويدا رويدا فتاة تفتقد للارشاد الابوي تتأثر سريعا باي تأثير ذكوري في المحيط ولكن التغيير ليس سريعا انما رويدا رويدا كما ان المرحله التي تمر بها الفتاة مرحلة تكوين مرحلة خواء يمكن لاي شخص قوي الشكيمه ان يؤثر عليها سلبا او ايجابا اي ان قوة شخصية الفرد هي التي تؤثر وليس مايوضع في العصير كلنا في مقتبل العمر تأثرنا باناس لديهم رؤيه وغيرنا في سلوكنا الصبياني تيمنا ببعض اولئك النفر لك الشكر مره اخري علي المرور والتحليل النقدي الجيد |
||||||||
|
|
|
03-05-2011, 06:10 AM
|
#115 | ||||||||
|
وسرعان ماوتوصلن الي فهم مشترك ان وراء كل هذه التغيرات الفتي الناحل الصامت الذي يجوب الطرقات علي دراجه متهالكه في المساءات والذي طبقت شهرته الاحياء المجاوره لآخر محطه ولكن هذه المعرفه أدت لان يدلقن علي الفتاة كميه كبيره من السخريه والأستهزاء بل قمنا برسومات هازئه تحاكي قصة مرشد متخبط وتلميذ خائب ثم شرعن في رسم وجه جيمس علي بعض الاماكن التي غالبا ماتتواجد فيها الفتاة التي كانت متشاقيه ورغم ذلك لم يفت الامر في عضدها اذ استمرت في حمله عنيفه علي عاداتها القديمه التي كانت حسب رؤيتها الجديده تكبل مقدرتها الكامنه للأبداع كانت تضاحكهن وتمازحهن وتنظر الي رسوماتهن بعين من يعرف مدي عمق الهوة التي يجب انتشالهن منها ولكنها ابدا لم تتصدي لهذا السلوك بمثله ولم تحاول ان تجعل بينها وبينهن حاجز بل استمرت في مرافقتهن في الاماكن التي تتطابق ورؤيتها الجديده للامور وتعتذر بتهذيب عن تلك الاماكن التي بدات تغير نظرتها اليها نواصل |
||||||||
|
|
|
03-06-2011, 05:55 AM
|
#116 | ||||||||
|
جيمس في بداية الأمر لم يكن يطمح في اكثر من ترويض الفتاة المتمرده علي كل شئ اعيته في البدايه مقاومتها لادواته التي يتقنها لانها اصلا جزء من رؤيته للامور ولكنه مع ذلك ثابر في طرح طريقته للتعامل مع الأمور دون ان يجعل من المباشره وسيله من وسائله كان ينتهز الفرص التي تظهر اثناء جلوسه اليها ليبث رؤيته في غير ضغط رادع او مباشره مقيته وكان يلاحظ بقراءة التفاصيل الدقيقه خلال السويعات التي يقضيها في منزل حليمه الحلبيه مقدار التقدم وكذلك لم يبدي اطراءا ناحية تصرف اعجبه منها طمعا في المزيد اول بشائر هذا التقدم كانت تقلص عدد مرات الشجار بين الفتاة ووالدتها سليطة اللسان في ظل محاولاتها التي زادت كثيرا لطرح رؤتها للامور بطريقه اخري غير طريقة المجابهه الساخطه التي تعلمتها من والدتها نواصل |
||||||||
|
|
|
03-07-2011, 07:14 AM
|
#117 | ||||||||
|
لايعرف جيمس متي بدات علاقته بتلميذته تتحول لكنه كان اكيدا ان الامر صار واضحا لديه علي الأقل عندما اهداها قصيده بالانجليزيه تتحدث عن عاشق يائس ورغم انه لم يكن يطمح الي ان تؤثر هذه القصيده التي احبها في الفتاة وانما كان هدفه ان يدربها علي اللغه ويجعل من القصيده اداة لترقية ذوق الفتاة التي كانت غارقه في الاستماع لاغاني ركيكه لاتحمل اي مضامين ولكن القصيده التي بذلت الفتاة جهدا كبيرا في ترجمتها وحفظها وترديد بعض كلماتها صحوا وقرب النوم جعلت الفتاة تصوب نظرات ناحيته تبدو فيها دعوه صامته لنقل علاقتهما الي مستوي آخر تجاهل الامر في البدايه ولكنها ذات يوم تحدثت اليه بالكثير من الكلمات الملغومه التي يمكن ان تفجر لديه احساسا كامن ظل يتحاشاه لم يستجيب واستمر في تفكير عميق في الامر وان خالط تفكيره بعض الاحلام التي كان يحاول جاهدا طردها ومع ذلك استسلم اخيرا وبدا في وضع حدود تقيهما اي انفلات في علاقتهما الوليده نواصل |
||||||||
|
|
|
03-07-2011, 07:27 AM
|
#118 | ||||||
|
زائر
|
الاخ عوض لك التحية دوما الا تري ان جيمس يستخدم عملية الكر والفر " بدها ماكر " وبدردق شوية شوية |
||||||
|
|
|
03-07-2011, 07:51 AM
|
#119 | ||||||||
|
والله يااخونا ياسر جزاك الله خير جيمس شخص من شخوص الثرثره وهوشخص بمواصفات عاديه يعني يمكن ان ينزلق في علاقات غيرمخطط لها او العكس هذا تنبيه جديد وساحاول القراءه من خلال رؤيتك الجديده وعلي كل هي زاويه للرؤيه جديده بالنسبه الي ولكن بداية حكايته اصلا ان ماجعله محط الانظار هو علاقته بهذه الفتاة اشكر لك المرور الواعي |
||||||||
|
|
|
03-09-2011, 05:32 AM
|
#120 | ||||||||
|
الفتاة الفارعه التقطت القصيده لتطلق لمحاولاتها الغير مباشره العنان كانت تنتهز اي فرصه اثناء الدرس لتختبر مدي مصداقية حدسها بل صارت تتحدث معه بالكثير من الانطلاق وتختار كلمات يمكن ان تفسر باكثر من معني في البدايه احست بتباعده لكنه سرعان ماحزم امره ثم تحدث معها بطريقته البسيطه الجاده التي تخلو من عوائق فهمه بشكل خاطئ لكنه ايضا وضع شروطا صارمه كي لاتؤثر علاقتهما في مستوي تقدمها في دروسها بعد ان ضمنت الفتاة اعتراف جيمس باحاسيسه تجاهها تشبثت بالدراسه بشكل ادهش جيمس نفسه اذ صارت سرعة تقدمها اضعاف مما كانت عليه من قبل وكان لهما في نهاية كل جلسه دقائق لبث الاشواق في حديث هامس عاشق يعقبه وداع باسم ووعد بالرؤيه في اليوم الثاني نواصل |
||||||||
|
|
 |
|
|
 |
 |
 |
Linear Mode
